1．“高举一面旗帜”
高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。
2．“突出一个主题”
突出一个主题，就是争当实践科学发展观排头兵这个主题。
3．“围绕一个总要求”
围绕一个总要求，就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
4．“明确三个着力点”
一是着力转变不适应不符合科学发展的思想观念；
二是着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；
三是着力构建有利于科学发展的体制机制。
5．“取得三方面的重要进展”
在建设提升我国国际竞争力的主力省、探索科学发展模式的试验区、发展中国特色社会主义的先行地这三个方面取得重要进展。
6．“三个有”
一是在对科学发展观的认识深度和广度上有新突破；
二是在解决影响和制约科学发展的突出问题上有新举措；
三是在推动本地本单位的科学发展上有新成果。
（1－6摘自胡泽君《关于〈中共广东省委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见〉和〈广东省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见〉的说明》）
7．“三创建三促进”
“三创建”指创建学习型、创新型、服务型机关；
“三促进”指促进解放思想、促进改革开放、促进科学发展。
（摘自2008年省直机关工委组织开展“三创建三促进”为主题的学习实践活动）
8．“五个一天”
读一天，就是根据实践的需要，选择有针对性的内容进行自学、精读，提高运用科学理论解决实际问题的能力;
听一天，就是请有关领导和专家到本部门本单位作专题报告;
访一天，就是党员领导干部联系职责分工，针对工作中的薄弱环节走访党员群众，听取基层的意见;
讲一天，就是党员领导干部到联系点或分管部门单位作专题辅导报告，既教育别人，也提高自己;
谈一天，就是通过座谈交流，谈认识体会、谈意见建议，加深对科学发展观的理解。
（摘自《关于广东省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》）
9．“四个一次”
算一次账，就是联系实际算发展科学不科学的账;
办一次事，就是进行换位体验，把自己当成服务对象，从第一道程序开始去办一件事;
听一次意见，就是在办一次事的过程中，认真听取基层单位、服务对象对改进本单位工作的意见建议;
看一次点，就是到本部门本单位的联系点和情况复杂的地方，深入调研，推动工作。
（摘自《关于广东省第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》）
10．“四个表率”
一是争当理论武装的表率。二是争当改革创新的表率。三是争当关注民生的表率。四是争当改进作风的表率。
（摘自2008年10月8日肖志恒到省统计局、法制办、劳动保障厅调研时的讲话）
11．“五个带头”
一是各级党员领导干部特别是主要领导干部要带头学习;
二是带头调查研究，深入基层、深入群众，及时总结贯彻落实科学发展观的好经验好做法，及时发现和研究新情况新问题;
三是带头坚持解放思想、实事求是，针对实际工作中存在的主要问题组织开展讨论，开阔眼界，拓展思路;
四是带头分析检查，发扬民主找问题，实事求是查原因，制定对策明方向;
五是带头整改落实，集中精力抓整改，建章立制促长效，切实发挥表率作用。
（摘自汪洋《在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》）
12．“六个着力”
一是着力抓好继续解放思想、改革创新。
二是着力抓好领导干部的学习实践活动。
三是着力联系实际抓好学习调研。
四是着力抓好指导检查。
五是着力抓好舆论宣传。
六是着力抓好试点工作。
（摘自2008年10月6日省委深入学习实践科学发展观领导小组第一次会议上汪洋的讲话）
13．“八个必须，八个解放出来”
一是必须全面准确理解科学发展观的内涵，从片面追求总量和速度的观念中解放出来；
二是必须全面把握现代化的综合价值取向，从单一的经济价值取向中解放出来；
三是必须坚持以人为本，从“重物轻人”的观念中解放出来；
四是必须创新发展模式，从粗放型的发展路径中解放出来；
五是必须发扬积极进取精神，从小富即安的思想中解放出来；
六是必须树立世界眼光和战略思维，从过分依赖地缘优势及习惯于在本行政区域配置资源的思维定势中解放出来；
七是必须增强实现共同富裕的政治责任感，从先富帮后富责任意识不强的被动状态中解放出来；
八是必须认清民主法制是落实科学发展观最根本的保障，从不重视人民群众主体作用的意识中解放出来。
（摘自汪洋《在全省开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》）
14．“十个突出”
一是突出主题与目标。二是突出解决问题。三是突出部门特色。四是突出典型和试点。五是突出群众参与。六是突出领导带头。七是突出工作统筹和连续性。八是突出指导和检查。九是突出组织发动与宣传。十是突出实践至上。
（摘自刘友君《在厅开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》） |
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